Introducción al tema y diagnóstico inicial
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Ubicación curricular
Contenido La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno, e identifica las causas y formas de resolverlos sin violencia mediante la comunicación y la empatía sustentada en los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación inclusiva y promoción de valores de paz y respeto.
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)
- Presentación del tema: La construcción colectiva de la paz y su importancia en la convivencia.
- Diálogo y reflexión en grupo sobre situaciones que generan diferencias y conflictos en la convivencia escolar.
- Realización de una actividad de diagnóstico inicial para identificar las dificultades y necesidades de los alumnos en cuanto a la convivencia y el respeto hacia los demás.
Sesión 2: Identificación de situaciones conflictivas y causas (45 minutos)
- Presentación de diferentes situaciones conflictivas y generadoras de tensiones en la convivencia.
- Trabajo en grupos pequeños para identificar las posibles causas de cada situación conflictiva.
- Puesta en común y reflexión sobre las causas identificadas.
Sesión 3: Resolución de conflictos a través del diálogo y la comunicación (45 minutos)
- Presentación de estrategias de resolución de conflictos basadas en el diálogo y la comunicación.
- Realización de role-plays o simulaciones de situaciones conflictivas para practicar las estrategias aprendidas.
- Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y la comunicación para resolver conflictos sin violencia.
Sesión 4: La empatía como herramienta para la resolución de conflictos (45 minutos)
- Explicación del concepto de empatía y su importancia en la resolución de conflictos.
- Realización de actividades prácticas para desarrollar la empatía, como la escucha activa y la puesta en el lugar del otro.
- Reflexión grupal sobre cómo la empatía puede ayudar a resolver conflictos y promover la paz.
Sesión 5: Promoción de la cultura de la paz en el