Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: El alumno escribirá, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requieren instrucciones, como juegos, uso de objetos, preparación de alimentos, etc.


• Mostrar ejemplos de textos con instrucciones y analizar sus características.

2. Investigación y planificación (15 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema específico relacionado con el empleo de textos con instrucciones (juegos, objetos, alimentos, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre su tema y recopilar ejemplos de instrucciones escritas.


• Ayudar a los grupos a planificar la estructura de las instrucciones que van a redactar.

3. Elaboración de instrucciones (15 minutos):

• Cada grupo redactará un conjunto de instrucciones para su tema asignado.


• Se les dará la opción de incluir imágenes para apoyar las instrucciones.


• Los alumnos deberán ser creativos y utilizar un lenguaje claro y conciso para comunicar las instrucciones de manera efectiva.

4. Presentación y retroalimentación (5 minutos):

• Cada grupo presentará sus instrucciones al resto de la clase.


• Se fomentará la participación y se harán preguntas para evaluar la comprensión de las instrucciones por parte de los alumnos.


• Se ofrece