Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Raquel Fl
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad y el respeto hacia todas las personas.


Planeación de clase


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se proyectarán imágenes relacionadas con la violencia de género, sexual y la trata de personas, y se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos deberán expresar sus opiniones y percepciones sobre estas problemáticas.



  • Problematización: Se planteará la situación problemática a través de una pregunta generadora, como por ejemplo: "¿Cómo podemos promover el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas en nuestra comunidad?"



  • Actividad de sensibilización: Se proyectarán videos o se realizarán dinámicas que muestren situaciones reales de violencia de género, sexual y trata de personas, con el fin de generar empatía y conciencia en los alumnos.




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación y análisis: Los alumnos realizarán una investigación autónoma sobre los conceptos de violencia de género, violencia sexual y trata de personas, así como las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes. Se les proporcionarán recursos como artículos, documentos y videos para facilitar su investigación.



  • Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos para analizar y discutir los resultados de su investig