Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910

jose antonio ruiz
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identifica la heterogeneidad en su composición y demandas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

competencias y una secuencia didáctica clara.


Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910


Nivel educativo: Secundaria 2º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar y comprender la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identificando la heterogeneidad en su composición y demandas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de otras disciplinas como Geografía, Economía y Sociología para comprender el contexto social, político y económico de la Revolución Mexicana.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: El profesor dará una breve introducción sobre la Revolución Mexicana de 1910, destacando su importancia histórica y mencionando los principales acontecimientos y personajes involucrados.



  • Planteamiento del problema: El profesor presentará a los alumnos el problema a resolver: "Conocer la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identificando la heterogeneidad en su composición y demandas". Se les explicará que deberán investigar y analizar las diferentes causas y actores involucrados en la Revolución Mexicana.



  • Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo, procurando que sean heterogéneos en habilidades y conocimientos. Cada equipo será responsable de investigar y analizar una causa o actor de la Revolución Mexicana.




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación y análisis: Los equipos realizarán investigaciones sobre las diferentes causas y actores de la Revolución Mexicana, utilizando fuentes históricas, documentos y recursos bibliográficos. Se les proporcionará una guía de investigación con preguntas orientadoras.