Identificación de actividades humanas que afectan a la naturaleza y establecimiento de compromisos para su prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Saúl A. Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
educación ambiental y sustentabilidad.
Sesión 1: Identificación de actividades humanas que afectan a la naturaleza y establecimiento de compromisos para su prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Secuencia didáctica:
Actividad 1 (10 minutos): Introducción al tema
- Iniciar la sesión explicando a los alumnos el tema que se abordará: "El impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad".
- Promover una lluvia de ideas para que los alumnos compartan ejemplos de actividades humanas que puedan tener un efecto negativo en la naturaleza.
- Hacer preguntas como: ¿Qué actividades pueden contaminar el agua, el aire o el suelo? ¿Qué acciones pueden afectar a los seres vivos y su hábitat?
Actividad 2 (25 minutos): Investigación y análisis de actividades humanas
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad humana para investigar.
- Cada grupo deberá investigar sobre los efectos negativos de dicha actividad en la naturaleza y el impacto socio ambiental que puede generar.
- Brindar recursos como libros, internet o materiales impresos para que los alumnos realicen su investigación.
- Los grupos deberán preparar una breve exposición para compartir con el resto de la clase.
Actividad 3 (10 minutos): Exposición de los grupos y reflexión
- Cada grupo presentará su investigación y compartirá los resultados con el resto de la clase.
- Después de cada exposición, se abrirá un espacio de reflexión para discutir los impactos negativos identificados y posibles cambios o soluciones que se podrían implementar.
- Realizar preguntas relacionadas con los compromisos individuales, familiares y comunitarios que podrían