Introducción a los textos de divulgación científica

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos de divulgación científica
Objetivo: Comprender qué son los textos de divulgación científica y su importancia en el fomento del conocimiento de las ciencias.

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción oral y un video explicativo sobre los textos de divulgación científica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por textos de divulgación científica y ejemplos de textos que hayan leído o visto anteriormente.

Fase de desarrollo:

• Explicar las características principales de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y ejercicios prácticos, etc.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica y pedir a los alumnos que tomen notas sobre las ideas principales y los elementos que lo hacen un texto de divulgación.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos, en equipos, elijan un tema científico de interés para investigarlo y convertirlo en un texto de divulgación.


• Asignar tareas individuales para que los alumnos investiguen sobre el tema elegido y recojan información relevante para su texto.

Fase de cierre:

• En grupos, los alumnos compartirán sus ideas y la información que han recolectado sobre el tema.


• Realizar una puesta en común donde cada grupo presente su tema y explique por qué consideran importante divulgarlo.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la divulgación científica y cómo puede contribuir al fomento del conocimiento de las ciencias.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de propuestas de divulgación científica
Objetivo: De