Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no conocen las prácticas culturales de su comunidad.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Introducción al tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.
  
  
  • Planteamiento del problema: Los alumnos no conocen las prácticas culturales de su comunidad.
  
  
  • Motivación: Ver un video corto sobre la importancia de la convivencia familiar y la pertenencia a una comunidad.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Dinámica de grupo: Los alumnos se dividen en equipos y cada equipo debe investigar y analizar una práctica cultural de su comunidad.
  
  
  • Los alumnos deben recopilar información sobre la práctica cultural, su importancia y cómo se lleva a cabo.
  
  
  • Cada equipo deberá preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de los equipos: Cada equipo compartirá su investigación y presentará la práctica cultural que investigó.
  
  
  • Breve discusión en clase para reflexionar sobre las prácticas culturales y su importancia en la convivencia familiar y comunitaria.
  
  
  • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer una práctica cultural que se realice en su hogar y compartirlo en la siguiente