Introducción a la multiplicación y división

Kevin Alexis Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impliquen el uso de un algoritmo para dividir números naturales de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras; reconoce al cociente y al residuo como resultado de una división.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la multiplicación y división
Objetivo: Comprender el concepto de multiplicación y división y su relación como operaciones inversas.



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice la multiplicación y la división.

  • Presentar una situación problemática relacionada con el contexto de los alumnos que involucre el uso de la multiplicación y la división.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos resuelvan la situación problemática usando estrategias de multiplicación y división.

  • Reflexionar en grupo sobre la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.

  • Realizar ejercicios individuales para reforzar el concepto de multiplicación y división.


Sesión 2:
Tema: Algoritmo de la división
Objetivo: Conocer y aplicar el algoritmo de la división para resolver problemas.



  • Repasar el concepto de división y su relación con la multiplicación.

  • Explicar paso a paso el algoritmo de la división.

  • Realizar ejemplos en el pizarrón para que los alumnos practiquen el algoritmo de la división.

  • Resolver ejercicios en parejas utilizando el algoritmo de la división.

  • Resolver una situación problemática en grupos donde se deba aplicar el algoritmo de la división.


Sesión 3:
Tema: División con números de una cifra
Objetivo: Aplicar el algoritmo de la división con números de una cifra.



  • Repasar el algoritmo de la división.

  • Resolver ejercicios individuales utilizando el algoritmo de la división con números de una cifra.

  • Realizar actividades en parejas donde se resuelvan problemas utilizando la división con números