Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Integración de grupo

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Exposición del tema y su relevancia histórica.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos lograr una buena integración como grupo al estudiar sobre los pueblos antiguos mesoamericanos y sus prácticas rituales?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo heterogéneos.


• Investigación individual y en equipo sobre los pueblos antiguos mesoamericanos y sus prácticas rituales.


• Apoyo y guía del profesor en la investigación.


• Socialización de los hallazgos y debates en equipo sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales.


• Reflexión sobre la importancia de la integración grupal para abordar la problemática planteada.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y los debates.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles estrategias de integración grupal.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la clase anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de una actividad de integración grupal para fortalecer la cohesión del grupo.

Desarrollo:

• Realización de la actividad de integración grupal.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía, la comunicación