Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Francisca Ramos
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento


Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Cuidado de la salud


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro cuerpo


Objetivo específico: Identificar y representar las partes externas del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Presentar imágenes del cuerpo humano y pedir a los alumnos que nombren las diferentes partes.

  2. Realizar una actividad de recorte y pegado, donde los alumnos armen un cuerpo humano en cartulina y coloquen las diferentes partes en su lugar correspondiente.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones de cada parte del cuerpo identificada.


Sesión 2:
Título: Cuidando nuestro cuerpo


Objetivo específico: Explicar el funcionamiento de las partes externas del cuerpo y proponer acciones para su cuidado.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos busquen información sobre el funcionamiento de una parte del cuerpo asignada.

  2. Cada grupo deberá crear una presentación para compartir con el resto de la clase, explicando el funcionamiento de la parte del cuerpo asignada y proponiendo acciones para su cuidado.

  3. Realizar una puesta en común de las presentaciones y promover la reflexión sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo.


Sesión 3:
Título: Practicand