Introducción a las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.

Maria Gpe Sandez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el aprendizaje socioemocional y el trabajo en equipo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.


Objetivo específico: Los alumnos identificarán la importancia de las producciones gráficas como forma de comunicación y registro personal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Se realizará una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá decir su nombre y una palabra que empiece con la misma letra de su nombre. Esto permitirá generar un ambiente de confianza y fomentar la participación activa de los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a) Conversación guiada: Se realizará una conversación sobre qué son las producciones gráficas y para qué se utilizan. Se mostrarán diferentes ejemplos, como dibujos, escrituras y tarjetas, para que los alumnos identifiquen las diferentes formas en las que se pueden utilizar.
    b) Actividad práctica: Cada alumno recibirá una hoja y materiales para realizar una producción gráfica, como crayones, lápices de colores o pinturas. Los alumnos podrán dibujar o escribir su nombre en la hoja, utilizando los recursos que deseen. Se les animará a utilizar diferentes colores y técnicas.



  3. Cierre (5 minutos): Se realizará una ronda de preguntas para que los alumnos compartan lo que aprendieron en la sesión y cómo se sienten al realizar su propia producción gráfica.




Sesión 2:
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios en la comunidad.


Objetivo específico: Los alumnos identificarán la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


Actividades:
1.