Cuidemos el medio ambiente y aprendamos a amar las frutas

Mary Jimenez
Ubicación curricular
Contenido La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza, aprende a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral y promoción de valores como el respeto, la responsabilidad y la corresponsabilidad.


Título de la clase: Cuidemos el medio ambiente y aprendamos a amar las frutas


PDA: Se relaciona con la naturaleza, aprende a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar a los estudiantes el problema "Me divierto con las frutas" y motivarlos a reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover una alimentación saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las frutas y su importancia para el cuerpo.

  • Presentar una lista de frutas y pedir a los estudiantes que identifiquen cuáles han probado y cuál es su favorita.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán dibujar su fruta favorita y escribir una pequeña descripción de por qué les gusta.


Sesión 2:



  • Presentar a los estudiantes diferentes imágenes de frutas y preguntarles si recuerdan cuál era su favorita.

  • Realizar una actividad de clasificación de frutas por colores, donde los alumnos deberán agrupar las frutas según su color.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de consumir frutas de diferentes colores para tener una alimentación balanceada.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán crear una imagen utilizando diferentes frutas y colores.


Sesión 3:



  • Introducir el concepto de cuidado del medio ambiente y su relación con el cultivo de las frutas.

  • Realizar una actividad de observación de diferentes frutas, donde los a