Funciones proporcionales

Plan de clase

aprendizaje por indagación y ser interdisciplinaria, incorporando el tema del acoso escolar.

Sesión 1: Funciones proporcionales
Inicio:

• Presentación del tema: funciones y su relación con las proporciones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se pueden encontrar relaciones proporcionales.


• Introducción al problema del acoso escolar: explicación de qué es el acoso escolar, tipos de acoso y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Explicación de las características de las funciones proporcionales.


• Realización de ejemplos prácticos de funciones proporcionales.


• Trabajo en parejas: los alumnos investigarán situaciones de la vida real donde se puedan encontrar relaciones proporcionales y las representarán gráficamente.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía y el respeto en la convivencia escolar.

Cierre:

• Puesta en común de las situaciones investigadas por cada pareja.


• Síntesis de los conceptos aprendidos sobre funciones proporcionales.


• Reflexión final sobre las consecuencias del acoso escolar y la importancia de combatirlo.

Sesión 2: Funciones no proporcionales
Inicio:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos sobre funciones proporcionales.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Qué sucede cuando una relación no es proporcional?


• Presentación de ejemplos de funciones no proporcionales.

Desarrollo:

• Explicación de las características de las funciones no proporcionales.


• Realización de ejemplos prácticos de funciones no proporcionales.


• Trabajo en grupos: los alumnos investigarán situaciones de la vida real donde se puedan encontrar relaciones no proporcionales y las representarán gráficamente.


• Debate interdisciplin