Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

competencias y habilidades de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Presentar una imagen del cuerpo humano y preguntar a los alumnos cuáles creen ellos que son las funciones del sistema nervioso y del sistema endocrino.

Desarrollo:

• Dividir la clase en grupos de 4 o 5 alumnos y entregar a cada grupo una lista de preguntas sobre el tema.


• Los alumnos deberán investigar en internet, libros de texto u otras fuentes de información para encontrar las respuestas a las preguntas.


• Una vez que los grupos hayan encontrado las respuestas, deberán compartirlas con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre las respuestas encontradas por los grupos.


• Resaltar la importancia de la coordinación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino para el funcionamiento del cuerpo humano.


• Plantear una pregunta retadora a los alumnos sobre el tema para que reflexionen al respecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar una breve explicación sobre el papel de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen ser médicos y tengan que diagnosticar a un paciente con problemas en el sistema nervioso o endocrino.


• Los alumnos deberán investigar los síntomas, causas y posibles tratamientos de las enfermedades asignadas.


• Cada grupo deberá presentar su diagnóstico y explicar cómo se relaciona con los sistemas nervioso y endocrino.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los diagnósticos presentados por los grupos.


• Refl