El Día de la Bandera y su importancia en la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

Margarita Servin
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de competencias y habilidades.


Sesión 1:


Tema: El Día de la Bandera y su importancia en la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Objetivo: Reconocer que el Día de la Bandera y otras celebraciones son parte de la historia de su comunidad y país.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y motivador.

    • Preguntar a los alumnos si saben qué es el Día de la Bandera y qué actividades se realizan ese día.

    • Realizar una breve introducción sobre la importancia de las celebraciones y conmemoraciones en la identidad y pertenencia a una comunidad y país.



  2. Desarrollo del problema (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el problema: "El Día de la Bandera se acerca y el director de la escuela ha pedido a los alumnos de Preescolar 2º que preparen una presentación para la ceremonia. ¿Cómo podemos aprender más sobre el Día de la Bandera y su importancia en nuestra comunidad y país?"

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que les gustaría saber y aprender sobre el Día de la Bandera.



  3. Investigación y búsqueda de información (15 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como libros ilustrados, imágenes y videos relacionados con el Día de la Bandera.

    • Los alumnos deberán investigar y buscar información sobre los símbolos patrios, la historia del Día de la Bandera y cómo se celebra en su comunidad.



  4. Socialización y reflexión (10 minutos):



    • Cada grupo presenta la información que encontraron y las conclusiones a las que llegaron.

    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer la