Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Saul Lopez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Educación para el Desarrollo Sostenible.


Secuencia didáctica para trabajar en Comunidad sobre el Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, enfocada en el tema de consumo responsable y prevención de contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


PDA: Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivos específicos:



  1. Identificar las principales actividades humanas que impactan en la naturaleza y en la salud.

  2. Comprender el concepto de consumo responsable y su importancia.

  3. Conocer acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.

  4. Reflexionar sobre la importancia de la composta como alternativa para reducir la generación de residuos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.

  • Realización de una tormenta de ideas sobre las actividades humanas que impactan en la naturaleza y en la salud.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre la contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación.

  • Elaboración de un cartel con las acciones identificadas.


Sesión 3:



  • Exposición de los carteles elaborados por los grupos.

  • Discusión en plenaria sobre la importancia del consumo res