Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer y explorar la diversidad natural.


• Actividad 1: Observación de imágenes de animales diversos y discusión en grupo sobre sus características y diferencias.


• Actividad 2: Juego de memoria de animales para familiarizarse con sus nombres y aspectos físicos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Salida al patio o a un parque cercano para observar y describir animales en su entorno.


• Actividad 2: Registro de las observaciones a través de dibujos o escritura (dependiendo del nivel de desarrollo de los alumnos).

Sesión 3:

• Actividad 1: Presentación de diferentes recursos (libros, videos, fotografías) sobre animales de distintas regiones del mundo.


• Actividad 2: Elaboración de un collage de animales utilizando recortes de revistas y periódicos.

Sesión 4:

• Actividad 1: Invitar a un experto en animales (veterinario, biólogo, etc.) para que hable a los alumnos sobre los cuidados que necesitan los animales y resuelva sus dudas.


• Actividad 2: Juego de roles en el que los alumnos representen diferentes animales y los cuidados que requieren.

Sesión 5:

• Actividad 1: Elaboración de un mural o exposición con los dibujos y escritos de los alumnos sobre los animales que han observado y estud