Introducción a la tabla periódica y sus criterios de clasificación

JAVIER DIAZ
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando la participación activa y el análisis crítico de los estudiantes.


Sesión 1: Introducción a la tabla periódica y sus criterios de clasificación (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una actividad de motivación, como la proyección de imágenes de elementos químicos y preguntar a los alumnos si conocen su ubicación en la tabla periódica.


Desarrollo:



  • Explicación teórica del concepto de tabla periódica y su importancia en la química.

  • Presentación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

  • Realización de ejemplos prácticos para que los estudiantes comprendan cómo se determina cada uno de estos criterios.


Cierre:



  • Resumen de los conceptos aprendidos y su importancia para el estudio de la química.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de elementos químicos con diferentes propiedades periódicas.


Sesión 2: Propiedades periódicas de los elementos químicos (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de los ejemplos de elementos químicos que trajeron los estudiantes y análisis de sus propiedades periódicas.


Desarrollo:



  • Explicación de las propiedades periódicas más representativas de los elementos químicos, como la electronegatividad, la energía de ionización y el radio atómico.

  • Realización de ejercicios prácticos para que los estudiantes identifiquen estas propiedades en diferentes elementos de la tabla periódica.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las propiedades periódicas en el comportamiento químic