Educación Integral en Sexualidad: Conociendo nuestro entorno

Plan de clase

género y diversidad.

Título de la clase: Educación Integral en Sexualidad: Conociendo nuestro entorno

Objetivo de la clase (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Educación Integral en Sexualidad y su importancia en el proyecto de vida.


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben y piensan acerca de la educación integral en sexualidad.


• Introducción al enfoque de género y diversidad en la educación integral en sexualidad, explicando su importancia en la construcción de una sociedad inclusiva y respetuosa.

Desarrollo:

• Presentación de un caso ficticio de un adolescente que enfrenta diferentes situaciones relacionadas con su sexualidad en su entorno escolar.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles.


• Cada grupo deberá analizar el caso desde diferentes perspectivas, como la biológica, emocional, social, cultural, entre otras, y proponer estrategias de educación integral en sexualidad para abordar la situación y promover un entorno escolar seguro y respetuoso.


• Los grupos deberán también considerar la diversidad y el enfoque de género en sus propuestas.


• Los alumnos deberán planificar su estrategia y preparar una presentación para compartirla con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Reflexión y análisis conjunto de las estrategias presentadas, destacando la importancia de la educaci