Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (25 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de plantear preguntas y supuestos sobre el clima en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben sobre el clima y por qué hace mucho calor cada vez más. Se promoverá la participación de todos los alumnos y se registrarán las ideas en un cartel.


2. Presentación del problema: Se mostrará un video corto sobre el cambio climático y sus efectos en la comunidad. Se generará una discusión en grupo sobre las posibles causas del aumento de la temperatura. Se animará a los alumnos a plantear preguntas y supuestos sobre el tema.

Sesión 2: Experimentos para poner a prueba ideas y supuestos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos realizarán experimentos para comprobar sus ideas y supuestos sobre el clima.

Actividades:

1. Presentación de experimentos: Se mostrarán distintos experimentos relacionados con el clima, como la formación de nubes, la medición de la temperatura y la importancia de la vegetación. Se explicarán los pasos a seguir para cada experimento y los materiales necesarios.


2. Realización de experimentos: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para llevar a cabo los experimentos. Se les animará a registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno.


3. Reflexión y conclusiones: Se realizará una puesta en común de los resultados de los experimentos. Se promoverá la reflexión sobre las conclusiones obtenidas y se relacionarán con las preguntas y supuestos planteados inicialmente. Se enfatizará la importancia de poner a prueba las ideas y supuestos a través de la experimentación.

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