Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, así como promover la participación activa de los alumnos.

SESIÓN 1: Introducción al tema
Objetivos:

• Introducir a los alumnos al tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Motivar el interés por la creatividad y la literatura.


• Identificar el problema que se abordará durante el proyecto.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y los objetivos a los alumnos.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras.


3. Lectura en voz alta de diferentes poemas y canciones, resaltando las características principales.


4. Discusión en grupo sobre las características de los poemas y canciones leídas.


5. Identificar el problema: los alumnos no identifican las características principales de los poemas y las canciones escritas.

SESIÓN 2: Explorando la rima
Objetivos:

• Reconocer la rima como elemento rítmico en poemas, canciones y juegos de palabras.


• Practicar la identificación de rimas.

Actividades:

1. Revisión de la sesión anterior y recordatorio del problema a abordar.


2. Explicación de lo que es la rima y cómo se identifica.


3. Ejemplos de poemas y canciones con rimas para que los alumnos identifiquen y subrayen las rimas encontradas.


4. Juego de encontrar rimas en grupos: se les proporciona una lista de palabras y deben encontrar parejas que rimen.


5. Reflexión en grupo sobre la importancia de la rima en los poemas y canciones.

SESIÓN 3: Descubriendo la aliteración
Objetivos:

• Reconocer la aliteración como elemento rítmico en poemas, canciones y juegos de palabras.


• Practicar la identificación de aliteraciones.

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