Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Martin
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprende que esto favorece la cultura democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Comprender los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo podemos aplicar la ley de manera justa en casos relacionados con los derechos de autor en obras literarias? Promover una breve lluvia de ideas sobre posibles situaciones en las que se puedan presentar conflictos relacionados con este tema.



  2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una lectura compartida de un texto breve que explique los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas. A medida que se va leyendo, detenerse para discutir y reflexionar sobre cada principio y su importancia en la vida cotidiana.



  3. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de debate o discusión en grupos pequeños, donde los alumnos planteen ejemplos de situaciones cotidianas donde se puedan aplicar los principios éticos discutidos previamente. Cada grupo debe presentar al menos un ejemplo y argumentar por qué consideran que se está aplicando de manera justa, equitativa e igualitaria.




Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Analizar la importancia del cumplimiento de acuerdos, normas y leyes democráticas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Retomar brevemente la discusión y conclusiones de la sesión anterior. Recordar los principios éticos y su relevancia en la vida cotidiana.



  2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad práctica donde los alumnos, en grupos pequeños, elaboren un cartel o infografía que promueva la importancia del cumplimiento de los acuer