Educación integral en sexualidad

Plan de clase

género y ser inclusiva.

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: REALIZA EJERCICIOS

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Género e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de retroalimentación: Al finalizar cada sesión, se les proporcionará a los alumnos un cuestionario para evaluar su comprensión del tema y su nivel de participación en las actividades.

   
   



2. Observación participante: El docente llevará un registro de la participación activa de los alumnos, su nivel de involucramiento y su capacidad para valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género durante las sesiones.

   
   

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo y los temas a tratar en la clase.


• Realizar una dinámica de rompehielos para que los alumnos se sientan cómodos y participen activamente en la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de identidad de género y explicar las diferentes formas de expresión de género.


• Mostrar ejemplos de la diversidad de género en diferentes culturas y en la sociedad actual.


• Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y ejercicios prácticos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, como investigar y tr