Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Enfoque:

Enfoque comunicativo y práctico, promoviendo la participación activa de los alumnos en la comprensión y análisis de los empaques y anuncios publicitarios. Se fomentará el trabajo colaborativo y se utilizarán estrategias para atender las dificultades en la lectura y escritura de los alumnos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 min): Presentación del tema y objetivo de la clase. Se les mostrará a los alumnos diferentes empaques y anuncios publicitarios y se les preguntará qué información pueden obtener de ellos. Se realizará una lluvia de ideas.

  
  



• Desarrollo (30 min): Los alumnos trabajarán en grupos de 4 o 5 integrantes. Se les dará una lista de empaques y anuncios publicitarios para que los analicen y comenten entre ellos, identificando la información que contienen y la finalidad de los anuncios. Se les proporcionará una ficha de análisis para que registren sus observaciones.

  
  



• Cierre (10 min): Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se promoverá el intercambio de opiniones y comentarios. Se resaltarán los aspectos relevantes y se aclararán dudas.

  
  

Sesión 2:

• Inicio (5 min): Se realizará una breve revisión de lo trabajado en la sesión anterior. Se hará énfasis en la importancia de comprender las advertencias e instrucciones de los productos y la finalidad de los anuncios publicitarios.

  
  



• Desarrollo (30 min): Los alumnos trabajarán en parejas. Se les entregará un texto con instrucciones y advertencias de un producto, y se les pedirá que lo lean y analicen juntos. Luego deberán responder a preguntas relacionadas con el texto. Se propiciará la consulta de diccionarios y se b