Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Gladys Mercado
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


PDA: Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo general: Fortalecer la precisión de los movimientos de los alumnos al encontrarse en diferentes situaciones de su vida diaria, a través de juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y exploración de movimientos precisos.



  • Presentación del tema y su importancia en la vida diaria.

  • Actividad de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo.

  • Juego de coordinación y precisión de movimientos: lanzamiento de pelota al blanco.

  • Reflexión y análisis de los resultados obtenidos.


Sesión 2:
Tema: Movimientos precisos con objetos y herramientas.



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a la importancia de los movimientos precisos al utilizar objetos y herramientas.

  • Actividad práctica: manipulación segura de tijeras para recortar figuras.

  • Evaluación formativa 1: Observación del desempeño y cumplimiento de las normas de seguridad al utilizar las tijeras.


Sesión 3:
Tema: Movimientos precisos en actividades de experimentación.



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a la importancia de los movimientos precisos al realizar actividades de experimentación.

  • Actividad práctica: construcción de torres utilizando bloques de construcción.

  • Evaluación formativa 2: Observación del nivel de precis