Estilos de vida activos y saludables
Erikapaola Delaorodriguez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral, promoviendo el aprendizaje de habilidades socioemocionales, trabajo en equipo y liderazgo.
Objetivo general: Promover estilos de vida activos y saludables en los alumnos de 5º grado, mediante la identificación y realización de actividades físicas dentro y fuera de la escuela.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Actividad de sensibilización: Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos conocen y practican.
- Actividad práctica: Realización de una corta rutina de ejercicios físicos en el aula.
- Reflexión grupal sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela.
- Organización en equipos y asignación de una actividad física a cada equipo.
- Preparación de una presentación o infografía sobre la actividad asignada.
Sesión 3:
- Exposición de los equipos sobre las actividades físicas asignadas.
- Debate grupal sobre la importancia de cada actividad física presentada.
- Actividad práctica: Realización de una actividad física en el patio de la escuela, elegida por consenso.
Sesión 4:
- Actividad de servicio comunitario: Los alumnos organizarán una jornada de actividad física en la escuela o en un espacio público cercano, invitando a otros estudiantes y a la comunidad.
- Organización de los roles y tareas necesarias para llevar a cabo la jornada.
- Creación de un plan de difusión para invitar a la comunidad.
Sesión 5:
- Desarrollo de la jornada de actividad física.
- Evaluación y refl