Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Identificar situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

• Inicio: Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y la responsabilidad que tenemos como seres humanos.


• Desarrollo:
  
  
  1. Formación de equipos de trabajo.
  
  
  2. Asignación de un ecosistema local a cada equipo.
  
  
  3. Investigación en el aula y en la comunidad sobre el ecosistema asignado, identificando las características, los animales y plantas que lo habitan, así como las amenazas a las que se enfrenta.
  
  
  4. Elaboración de una lista de posibles causas locales de las amenazas identificadas.
  
  
  
  


• Cierre: Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo y reflexión sobre la importancia de tomar acciones para preservar los ecosistemas.

Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre las posibles soluciones y acciones a tomar para preservar los ecosistemas.

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y de las amenazas identificadas.


• Desarrollo:
  
  
  1. Debate en grupos sobre las posibles soluciones y acciones para contrarrestar las amenazas identificadas.
  
  
  2. Elaboración de un plan de acción en el que se detallen las medidas a tomar para preservar el ecosistema asignado.
  
  
  3. Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión y discusión sobre la importancia de la responsabilidad individual y colectiva para cuidar los ecosistemas.

Sesión 3:
Objetivo: Evaluar el aprendizaje obtenido y generar conciencia sobre el cuidado de los ecosistemas.

• Inicio: Repaso de los contenidos vistos en las s