Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo en equipo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el pensamiento estratégico y creativo.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Explicación del problema a resolver: creación de un objeto utilizando la robótica.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación y recopilación de información sobre la robótica y su aplicación en la creación de objetos.


• Elaboración de un plan de trabajo para el diseño y construcción del objeto.

Cierre:

• Presentación de los planes de trabajo por parte de cada equipo.


• Discusión y retroalimentación sobre los planes presentados.


• Acuerdo sobre los pasos a seguir en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del problema a resolver y los pasos acordados en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de objetos creados con robótica como inspiración.

Desarrollo:

• Diseño y construcción del objeto utilizando los conocimientos adquiridos sobre robótica.


• Implementación de estrategias y creatividad para resolver problemas que puedan surgir durante el proceso.

Cierre:

• Presentación y explicación de los objetos creados por cada equipo.


• Evaluación y retroalimentación por parte de los compañeros y el profesor.


• Reflexión y análisis sobre el proceso de trabajo y los resultados obtenidos.

Sesión 3:
Inicio:

• Reflexión sobre los resultados de la sesión anterior y las posibles mejoras que se pueden realizar en el objeto creado.

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