Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Activación de conocimientos previos: Pedir a los estudiantes que compartan ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conozcan en inglés.


• Presentación del objetivo de la clase: Crear textos breves en inglés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés, utilizando ejemplos concretos.


• Actividad de investigación en grupos: Cada grupo deberá investigar sobre una creación literaria tradicional o contemporánea en inglés y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo, utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Cierre:

• Reflexión y discusión en clase sobre las creaciones literarias presentadas.


• Resumen de lo aprendido y recordatorio del objetivo de la clase.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán elegir una creación literaria tradicional o contemporánea en inglés y crear un texto breve utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del objetivo de la clase anterior y revisión de la tarea asignada.


• Actividad de puesta en común: Los estudiantes compartirán en parejas o grupos pequeños los textos breves que crearon y brindarán retroalimentación constructiva.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de proyecto c