Procesos técnicos

Plan de clase

competencia y promover una participación activa y reflexiva de los alumnos.

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Las técnicas de la informática: almacenamiento, procesamiento y transferencia de la información, empleando etiquetas de productos de consumo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: Las técnicas de la informática y su relación con el almacenamiento, procesamiento y transferencia de la información en productos de consumo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de estas técnicas en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de almacenamiento, procesamiento y transferencia de información.


• Mostrar ejemplos de productos de consumo que emplean etiquetas con información almacenada y cómo esta información es procesada y transferida.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre el impacto de estas técnicas en la sociedad y la cultura.


• Plantear posibles soluciones al problema presentado.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el problema planteado en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de sistemas técnicos que utilizan estas técnicas de la informática.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos diseñen etiquetas de productos de consumo con información almacenada.


• Fomentar la interdisciplinariedad al