Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Jose Luis Padilla
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo PDA: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Explicación del enfoque de igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

  • Introducción al problema: Carecimiento en el bienestar colectivo y el respeto a los derechos humanos.

  • Formación de equipos de trabajo.


Sesión 2:



  • Investigación de los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Análisis de casos de violaciones a los derechos humanos en distintas sociedades.

  • Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los derechos humanos.


Sesión 3:



  • Discusión en grupos sobre las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Identificación de acciones orientadas a fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en esas poblaciones.

  • Elaboración de una lista de acciones propuestas.


Sesión 4:



  • Presentación de las acciones propuestas por cada grupo.

  • Debate sobre las acciones propuestas y su viabilidad.

  • Selección de las acciones más viables y efectivas para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana.


Sesión 5:



  • Elaboración de un plan de acción con las acciones seleccionadas.

  • Presentación del pl