Introducción al tema y exploración del problema

MARLEN BERENICE MARTINEZ
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo y lúdico.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, y explorar el problema de reconocer la estación del año otoño.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludar a los alumnos y preguntarles si saben qué es el otoño.

    • Mostrar imágenes de árboles con hojas de colores y preguntar si han visto esto antes.

    • Explicar que en el otoño ocurren cambios en la naturaleza y que vamos a aprender más sobre ello.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una pequeña caminata por el exterior del aula, en donde los alumnos puedan observar los árboles y las hojas que están cayendo.

    • Fomentar la interacción con la naturaleza, animando a los alumnos a tocar las hojas, escuchar los sonidos de los árboles, etc.

    • Guiar una conversación en grupo sobre las observaciones realizadas, preguntando qué cambios notaron en los árboles y las hojas.

    • Explicar que estos cambios se deben al otoño y que el otoño es una estación del año.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen o coloreen un árbol con hojas de colores para representar el otoño.

    • Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y explicar lo que representan.

    • Resumir la importancia de reconocer las estaciones del año y la interacción entre la naturaleza y la vida.




Sesión 2: Actividades prácticas y reflexión
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Promover la interacción con la naturaleza a través de actividades prácticas y reflexionar sobre la importancia de sus elementos para la v