Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Educación para la Salud.

Planeación de clase:

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo (PDA): Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: Higiene Personal

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas para comprobar la comprensión de las características generales de las bacterias y los virus.

   
   



2. Presentación oral o escrita en la que los alumnos expongan su hipótesis sobre la rápida propagación de las enfermedades infecciosas y las evidencias científicas que las respaldan.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de enfermedades infecciosas y preguntar a los alumnos si saben qué son y cómo se transmiten.

Desarrollo:

• Introducción a las características generales de las bacterias y los virus.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas más comunes en la actualidad y su rápida propagación.


• Presentación de casos de enfermedades infecciosas y discusión en grupos sobre las posibles causas de su rápida propagación.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas discutidas en los grupos.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión: Investigar en fuentes científicas sobre las características de las bacterias y los virus.

Sesión 2:

I