Exploración del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

emmanuel alejo
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación socioemocional.


Sesión 1: Exploración del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, promoviendo su reflexión y comprensión para fomentar el valor de la empatía y el logro de metas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de relacionarse de manera empática.

    • Presentación del problema a resolver: Los alumnos conocen nuevas maneras de actuar y relacionarse con la gente de forma empática.

    • Explicación de que durante las próximas sesiones, trabajaremos en diferentes actividades para abordar este problema.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyección de un video corto o lectura de un cuento que aborde la importancia de ser empático y cómo esto puede ayudar a lograr metas.

    • Diálogo en grupo sobre el video o cuento, reflexionando sobre las emociones y situaciones que se presentaron.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en situaciones específicas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión y la importancia de la empatía en nuestras vidas.

    • Tarea: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una experiencia en la que hayan sido empáticos con alguien y cómo esto les ayudó a alcanzar una meta.




Sesión 2: Aplicación de la empatía en situaciones cotidianas


Objetivo de la sesión: Promover la aplicación de la empatía en situaciones cotidianas para favorecer la comprensión de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso del