Reconociendo problemáticas en el hogar
Fernando Esparza
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje servicio, que busca combinar la adquisición de conocimientos con la participación activa de los alumnos en la comunidad.
Sesión 1: Reconociendo problemáticas en el hogar
Objetivo: Identificar y reflexionar sobre los sucesos que han afectado a la familia, para proponer alternativas de solución.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
- Planteamiento del problema: ¿Qué situaciones en nuestra familia nos han afectado? ¿Cómo podemos enfrentarlas?
Desarrollo (30 minutos):
- Dinámica de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán situaciones o hechos que hayan afectado a su familia.
- Realización de una actividad de reflexión individual: Los alumnos escribirán en una hoja los hechos que han afectado a su familia y reflexionarán sobre posibles alternativas de solución.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de las reflexiones: Los alumnos compartirán sus reflexiones con el grupo y se generarán propuestas de solución en conjunto.
Sesión 2: Generando redes de apoyo efectivas
Objetivo: Diseñar estrategias para generar redes de apoyo efectivas en el hogar.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y problema abordado en la sesión anterior.
- Planteamiento de la importancia de generar redes de apoyo efectivas en el hogar.
Desarrollo (30 minutos):
- Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre posibles estrategias para generar redes de apoyo efectivas en el hogar.
- Elaboración de un listado de estrategias: Cada grupo compartirá las estrategias propuestas y se elaborará un l