Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

sostenibilidad y responsabilidad social.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Se inicia la clase saludando a los alumnos y motivándolos a reflexionar sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables en nuestra sociedad actual.


• Presentación del objetivo: Se expone el PDA y se explica brevemente en qué consistirá la clase.


• Actividad inicial: Se plantea a los alumnos la siguiente pregunta: "¿Cuáles son las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad?" Se les pide que reflexionen individualmente y anoten sus respuestas en una hoja.

Desarrollo:

• Exposición del tema: El profesor realiza una breve exposición sobre la evaluación de sistemas tecnológicos desde una perspectiva sostenible y responsable. Se explica la importancia de considerar el impacto ambiental y social de los procesos, productos o servicios tecnológicos.


• Debate: Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les pide que discutan las respuestas que dieron a la pregunta inicial. Luego, cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase y se genera un debate en el que los alumnos puedan expresar sus opiniones y debatir sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos.

Cierre:

• Conclusiones grupales: Se realiza una puesta en común de las conclusiones alcanzadas durante el debate. El profesor sintetiza las principales ideas y se enfatiza en la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.


• Actividad de reflexión: Se les pide a los alumnos que, de manera individual, escriban en una hoja una reflexión sobre la importancia de considerar la sostenibilidad y la responsabilidad social en los sistemas tecnológicos.

Sesión 2:

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