Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos presentan un nivel de comprensión lectora muy escaso.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita (15 minutos)

• Presentar a los estudiantes una breve introducción sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicar cómo estos elementos y recursos pueden ser utilizados de manera creativa e intencional en textos dramáticos.


• Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y ejemplos concretos.

Actividad principal: Escenificación de una situación vinculada con la comunidad (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Pedir a cada grupo que elija una situación relacionada con la comunidad y que la escenifiquen utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de la actividad.


• Promover la inclusión y la igualdad de género mediante la asignación de roles equitativos y fomentando la participación de todos los estudiantes.

Sesión 2: Trabajo en proyectos comunitarios (15 minutos)

• Presentar a los estudiantes la idea de trabajar en proyectos comunitarios utilizando textos dramáticos y los elementos y recursos estéticos de la lengua