Explorando los números en el entorno

Plan de clase

aprendizaje lúdico y significativo.

Sesión 1: Explorando los números en el entorno

Objetivo: El alumno dice la serie numérica en orden y amplía su rango de conteo.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: contar una breve historia relacionada con los números y su importancia en la vida diaria.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a decir la serie numérica en orden y ampliar nuestro rango de conteo".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Juego de conteo en el entorno. Se les proporcionará a los alumnos imágenes de objetos y números del 1 al 10. Deberán encontrar los objetos en el entorno de la escuela y colocar el número correspondiente a cada objeto.
   
   
   • Actividad 2: Cuenta y clasifica. Se presentarán diferentes objetos (juguetes, lápices, libros, etc.) y los alumnos deberán contarlos en voz alta y clasificarlos en grupos según su cantidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido: preguntas para que los alumnos comenten y compartan sus experiencias durante las actividades.
   
   
   • Tarea: dibujar y colorear diferentes objetos de su entorno y escribir el número correspondiente a cada objeto.
   
   
   
   

Sesión 2: Resolviendo situaciones problemáticas con números

Objetivo: El alumno utiliza los saberes numéricos para resolver situaciones del entorno en diversos contextos socioculturales.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso del objetivo de la clase anterior: "Hoy utilizaremos los números para resolver problemas del entorno en diferentes contextos".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Juego de roles. Se les presentará a los alumnos