Construyendo una comunidad solidaria
Josymar Alvarado- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo.
Sesión 1: Construyendo una comunidad solidaria
Objetivo de aprendizaje: Diseñar de manera consensuada estrategias de organización ante diferentes situaciones que impliquen cambios que pueden generar resistencia, para la prevención de problemas y satisfacción de necesidades, así como el aprovechamiento responsable y sostenible de recursos.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Presentación del objetivo de la clase: construir una comunidad solidaria a través del sentido de pertenencia y satisfacción de necesidades humanas.
c. Presentación del problema: construyamos el bien común y evitemos la violencia.
d. Pregunta afiche: ¿Qué significa para ti construir el bien común en tu comunidad?Desarrollo (30 minutos):
a. Dinámica de lluvia de ideas: los alumnos comparten sus respuestas a la pregunta afiche.
b. Formación de equipos de trabajo: los alumnos se dividen en grupos de 4-5 integrantes.
c. Debates en equipo: cada grupo discute sobre los problemas y necesidades que identifican en su comunidad y cómo podrían solucionarlos.
d. Elaboración de un plan de acción: los equipos diseñan una estrategia para abordar uno de los problemas identificados. Deben considerar los recursos disponibles y el aprovechamiento responsable y sostenible de los mismos.Cierre (5 minutos):
a. Puesta en común de los planes de acción: cada grupo comparte su estrategia con el resto de la clase.
b. Reflexión final: los alumnos comentan sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo su plan de acción puede contribuir a construir el bien común y evitar la violencia en su