Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

JAVIER DAVID
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la obesidad y la diabetes.

  • Proyectar un video informativo sobre los riesgos de una mala alimentación y el sedentarismo.

  • Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo afecta a nuestra calidad de vida.


Sesión 2: Causas de la obesidad y la diabetes (45 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la obesidad y la diabetes.

  • Distribuir y analizar artículos científicos sobre las causas de estas enfermedades.

  • Realizar una actividad grupal de identificación de las causas más comunes de la obesidad y la diabetes.

  • Elaborar una lista de factores protectores que puedan ayudar a prevenir estas enfermedades.


Sesión 3: Proyecto de vida saludable (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos la importancia de tener un proyecto de vida saludable.

  • Dividir a los alumnos en grupos y