Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Felipe Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo.


Planeación de Clase de Biología - Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: Bajo aprovechamiento


Enfoque: Competencia y trabajo colaborativo


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el problema: "¿Por qué es importante vacunarse? ¿Cómo nos ayudan las vacunas a controlar enfermedades infecciosas?"

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen acerca de las vacunas.

  • Plantear preguntas generadoras: ¿Qué enfermedades se pueden prevenir con vacunas? ¿Cuál es el mecanismo de acción de las vacunas? ¿Cuáles son los beneficios de vacunarse?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación (libros, internet, etc.)

  • Cada grupo investigará sobre una enfermedad infecciosa y cómo se controla mediante vacunas.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la investigación en equipo.

  • Los grupos deberán preparar una breve presentación sobre su enfermedad y la importancia de la vacunación.


Cierre:



  • Cada grupo compartirá su presentación con el resto de la clase.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las enfermedades investigadas y la importancia de vacunarse.

  • Reflexionar sobre los riesgos y beneficios sociales y económicos de la