Estudio de los números

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Sesión 1 - Introducción al estudio de los números
Objetivo: Comprender y expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, de manera ascendente y descendente, a partir de un número natural dado.

• Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con números escritos y pedirles que los ordenen de menor a mayor de manera oral.


• Desarrollo (30 minutos): Explicar a los alumnos el concepto de sucesión numérica y cómo se ordenan los números de manera ascendente y descendente. Mostrar ejemplos en la pizarra y pedir a los alumnos que los repitan en voz alta. Luego, dividir a los alumnos en parejas y entregarles una serie de tarjetas con números. Pedirles que en parejas ordenen los números de manera ascendente y descendente, practicando la expresión oral de la sucesión numérica.


• Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan en voz alta las sucesiones numéricas que encontraron. Reafirmar el objetivo de la sesión y recordar a los alumnos la importancia de la expresión oral en el estudio de los números.

Sesión 2 - Aplicación de la sucesión numérica
Objetivo: Aplicar la sucesión numérica para resolver problemas y situaciones cotidianas.

• Inicio (5 minutos): Plantear a los alumnos un problema relacionado con la sucesión numérica, por ejemplo: "En un juego, cada jugador debe contar en voz alta de dos en dos. ¿Qué número dirá el jugador después del número 10?". Pedir a los alumnos que lo resuelvan de manera oral.


• Desarrollo (30 minutos): Plantear a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que tengan que utilizar la suce