Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Dayanna Yareli Garcia
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, afectivas y sociales.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

  • Actividad inicial: Mostrar a los alumnos imágenes de lugares, objetos y costumbres antiguas y actuales. Preguntarles si notan alguna diferencia y discutir en grupo las respuestas.

  • Planteamiento del problema: El grupo se encuentra en una expedición para descubrir cómo eran las civilizaciones antiguas y cómo han cambiado a lo largo del tiempo.

  • Organización en equipos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno una civilización (ejemplo: egipcios, romanos, mayas, etc.).

  • Investigación guiada: Cada grupo deberá investigar sobre la civilización asignada, identificando cambios en lugares, objetos, costumbres y formas de vida a lo largo del tiempo. Pueden utilizar libros, enciclopedias y recursos en línea.

  • Registro de la información: Cada equipo deberá registrar la información recopilada en un mapa conceptual o en un cuadro comparativo.


Sesión 2:



  • Recopilación de información: Cada grupo compartirá la información que encontró sobre la civilización asignada. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

  • Análisis de los cambios: En conjunto, se identificarán los cambios más relevantes que se presentaron en las distintas civilizaciones y se discutirá el impacto que tuvieron en la sociedad.

  • Relación con la comunidad: Se hará énfasis en los cambios que han ocurrido en la comunidad a lo largo del tiempo y cómo han influido en la vida cotidiana de las familias.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una act