Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Formula preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucha de manera atenta la información.

Competencias a desarrollar:

1. Competencia para formular preguntas: El alumno será capaz de formular preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada.


2. Competencia para escuchar atentamente: El alumno será capaz de escuchar de manera atenta la información proporcionada por la persona invitada.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

1. Presentación del tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


2. Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las personas de la comunidad y cómo contribuyen a nuestro beneficio.

Desarrollo:

1. Explicación del objetivo de aprendizaje (PDA) y las competencias a desarrollar.


2. Introducción al tema: Dialogar sobre la importancia de realizar preguntas adecuadas para obtener información relevante.


3. Actividad de práctica: En parejas, los alumnos deberán formular preguntas relacionadas con un tema específico que se abordará en una próxima sesión con una persona invitada.


4. Retroalimentación: Recopilar algunas preguntas formuladas por las parejas y realizar una retroalimentación grupal sobre la importancia de formular preguntas acordes al tema.

Cierre:

1. Reflexión final: Los alumnos expresarán sus opiniones sobre la importancia de formular preguntas para obtener información relevante.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar la importancia de formular preguntas acordes al tema.


2. Int