Introducción a las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Denis Prado
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje servicio y enfoque interdisciplinar.


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Objetivo de la sesión (PDA): Comprender la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué funciones cumple.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicar el concepto de familia.

    • Presentar ejemplos de diferentes tipos de familias (nuclear, extendida, monoparental, etc.).

    • Mostrar imágenes y ejemplos de cómo las familias brindan protección, cuidado, afecto y sustento.

    • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan algún momento en el que hayan experimentado el apoyo y cuidado de su familia.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una ronda de preguntas para asegurar la comprensión del tema.

    • Asignar una actividad para la siguiente sesión, que consistirá en investigar sobre diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.




Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Formas de convivencia y socialización en las familias.


Objetivo de la sesión (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la sesión anterior.

    • Realizar una ronda de preguntas sobre las formas de convivencia y socialización en las familias.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentar diferentes formas de convivencia y so