Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para expresar con sus propias palabras los textos explicativos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en los textos explicativos, como la proyección de un vídeo o la presentación de un objeto o imagen relacionada con el tema.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Exposición teórica sobre los textos explicativos, haciendo hincapié en sus características y finalidad.


• Lectura en voz alta de un texto explicativo y posterior discusión en grupo sobre su contenido.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deberán responder preguntas basadas en el texto explicativo leído.


• Explicación de la técnica de elaboración de resúmenes, mostrando ejemplos y brindando pautas a seguir.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán elaborar un resumen del texto explicativo leído anteriormente.

3. Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de los resúmenes elaborados por los alumnos, fomentando la participación y el intercambio de ideas.


• Refle