Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

candy judith valdez
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y fomentar la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Objetivo: Identificar aspectos por mejorar de la escuela a partir de gustos e intereses propios.



  • Presentación del tema: "Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad".

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las posibles mejoras que se podrían hacer en la escuela.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles dentro de cada equipo.

  • Cada equipo deberá elegir una posible mejora y realizar una investigación breve sobre la viabilidad y los recursos necesarios para llevarla a cabo.


Sesión 2:
Objetivo: Generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación en la escuela y representarlas mediante dibujos, bocetos o maquetas.



  • Presentación de ejemplos de propuestas artísticas en otros entornos escolares o comunidades.

  • Cada equipo deberá presentar la mejora que eligió y exponer sus ideas sobre cómo llevarla a cabo.

  • Los equipos deberán representar visualmente sus propuestas mediante dibujos, bocetos o maquetas.


Sesión 3:
Objetivo: Continuar desarrollando las propuestas de transformación y realizar un plan de acción.



  • Los equipos presentarán sus representaciones visuales de las propuestas.

  • Se hará una retroalimentación constructiva sobre las ideas presentadas.

  • Los equipos definirán un plan de acción para llevar a cabo su propuesta, estableciendo los recursos necesarios, los pasos a seguir y los roles de cada miembro del equipo.


Sesión 4:
Objetivo: Dar seguimiento al plan de acción y continuar con el desarrollo de las propuestas.



  • Los equipos pondrán en práctica su plan de acción y rea