Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Tema: Organización e interpretación de datos

Objetivo (PDA): Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Desigualdad en su comunidad

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la desigualdad en la comunidad y cómo se puede evidenciar.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico de desigualdad para investigar y recopilar datos.


4. Los grupos recopilan datos sobre su tema utilizando diferentes fuentes (encuestas, entrevistas, investigaciones en línea, etc.).


5. Los grupos comparten sus datos y se discuten en clase.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Revisar los datos recopilados por los grupos y discutir cómo organizarlos.


2. Introducir el concepto de tablas y explicar cómo organizar los datos en ellas.


3. En grupos, los alumnos organizan sus datos en tablas.


4. Cada grupo presenta su tabla y se discuten las similitudes y diferencias entre los datos.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducir el concepto de pictogramas y explicar cómo representar los datos en ellos.


2. Los grupos eligen una forma de representar sus datos en un pictograma.


3. Los alumnos crean sus pictogramas utilizando materiales disponibles en el aula.


4. Cada grupo presenta su pictograma y se discuten las interpretaciones posibles.

Sesión 4:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Realizar una actividad de interpretación de datos con las tablas y pictogramas creados anteriormente.


2. Plantear pr