Introducción a la memoria colectiva y su representación artística

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1:
Tema: Introducción a la memoria colectiva y su representación artística
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo PDA.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por memoria colectiva y cómo creen que se puede representar mediante medios artísticos.


• Mostrar imágenes o ejemplos de obras de arte que representen la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que deberán recuperar acontecimientos significativos de su familia, escuela o comunidad para representarlos de manera creativa.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos entrevisten a personas de su entorno para obtener información sobre acontecimientos relevantes relacionados con el tema del agua.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles diferentes aspectos del tema del agua para que investiguen y recolecten información.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan las respuestas obtenidas durante la investigación y las reflexiones que han surgido.


• Realizar una puesta en común para identificar los elementos más relevantes que se relacionan con el tema del agua.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como la organización de la información recopilada y la selección de los acontecimientos más significativos.

Sesión 2:
Tema: Representación creativa de la memoria colectiva utilizando medios artísticos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recordar a los alumnos el objetivo PDA y el trabajo que realizaron en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de diferentes formas de representar la memoria colectiva utilizando medios artísti