Comparación y producción de documentos que regulan la convivencia.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Título del proyecto: "Juntos por una convivencia pacífica"

Objetivo general: Analizar reglamentos escolares para identificar características como brevedad o concisión y uso de verbos y numerales.

Objetivos específicos:

• Conocer y comprender la importancia de establecer acuerdos de convivencia.


• Identificar diferentes reglamentos escolares y analizar sus características.


• Identificar la importancia de la brevedad y concisión en los documentos reguladores.


• Reconocer el uso de verbos y numerales en los reglamentos.

Duración total del proyecto: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica por sesión:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo general del proyecto.


• Explicación del problema: establecer acuerdos de convivencia y regular las emociones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los acuerdos de convivencia.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre diferentes reglamentos escolares y selección de uno para analizar.


• Tarea: cada equipo debe imprimir el reglamento escolar seleccionado y traerlo a la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de los reglamentos escolares seleccionados.


• Análisis de las características comunes de los reglamentos: brevedad, concisión, uso de verbos y numerales.


• Elaboración de una lista con estas características para tenerla como referencia.


• Tarea: cada equipo debe elaborar un resumen del reglamento escolar seleccionado, destacando las características analizadas.

Sesión 3:

• Presentación de los resúmenes de los reglamentos escolares elaborados por c